Iata o tema de actualitate:UNIFORMA SCOLARA si odata cu ea o serie de pareri.Consider ca aceasta tema este una foarte importanta nu numai in scoala,ci si modul de activare al elevului in viata sociala,ca si consecinta a purtarii uniformei in scoala,deci a modului in care uniforma scolara influenteaza gandirea,personalitatea si comportamentul elevilor.Dar ,sa vedem ce spun specialistii care fac ca parerile sa fie impartite.
Dascalii sustin ca uniforma scolara ii invata pe elevi sa fie mai buni, mai toleranti, sa nu se discrimineze in functie de aspectul vestimentar si exterior ,dar pe de alta parte, unii specialisti sustin ca acesta uniformizare le-ar inhiba dezvoltarea personalitatii. Ca si o opinie pro uniformei scolara unii psihologi sustin ca aceasta promoveaza toleranta intre elevi,eliminandu-se ideea de status social.
Pe de alta parte, alti specialisti sustin ca odata cu introducerea uniformei scolare le este inhibata personalitatea si libertatea de exprimare si ca elevii trebuie lasati sa-si exprime personalitatea si sa invete deprinderea tolerantei tocmai atunci cand diferentele sunt vizibile. Ideea este urmatoarea: parerile sunt impartite, dar ce spun statisticile referitor la aspectul practic atat in colectivitatea scolara,cat si in grupurile sociale in care fiinteaza elevii?
Potrivit statisticilor, uniforma scolara a dus la reducerea cazurilor de violenta si a promovat ideea crestina de aproapele nostru.Si daca lucrurile stau asa,se naste fireasca intrebare : Oare inhibarea personalitatii si a libertatii de exprimare promovata de unii psihologi odata cu introducerea uniformei scolare este una care sa ne puna pe ganduri,oare nu sunt mai importanti alti factori care provoaca inhibarea personalitatii si a libertatii de exprimare in randul elevilor si care ar fi gradul de inhibare din punct de vedere cantitativ?
